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桂山原创心理剧《幸福之殇》荣获市一等奖、最佳指导奖
日期:2017-05-31
 撰稿人:王娅婷   审稿人:邓秀平   摄影人:胡永   撰稿单位:中山市桂山中学 

2017年5月26日,葡京赌场:中山市第二届中小学原创校园心理剧比赛在纪念中学落下帷幕。经过两天的角逐,51所参赛学校中,评出了10个三等奖,6个二等奖,6个一等奖。桂山中学原创校园心理剧《幸福之殇》在心理组老师、参演学生的努力下,在学校领导、老师的支持下,大放异彩,荣获一等奖与最佳指导奖。

《幸福之殇》讲述的是主角佳宁从小成长在一个父母关系不和谐的家庭中,父亲整日忙于工作,母亲沉迷于打麻将。得不到父母关心的佳宁,为了得到父母的关注,不惜伤害自己的故事。在她的认知里,只有自己受伤了,父母的关系才会和谐,父母才会关注到自己的存在。最后,在咨询师林老师的协助下,佳宁接受了心理咨询,咨询师通过精神分析的方法帮助佳宁看清了自己自伤的情结。但佳宁真正好转的原因,还是来源于父母角色的到位。很多“问题少年”并不是真正的有问题,他们只是家庭问题的携带者,他们为了拯救整个家庭使自己成为问题的症结,从而暂缓家庭矛盾,以此来表达自己对父母关注的渴求。

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文章摘要:,,。

通过剧场的排练,老师、学生在创作的过程中了解到爸爸妈妈的爱与关注对于孩子的重要性,可是作为孩子的我们也需要学会理解,爸爸妈妈并不知道如何做父母,或者我们可以帮助他们,让他们知道我们需要什么样的父母。把“大道理”用“心理剧”的形式表现出来,既能够让学生从中受到心灵上的启迪,又能使学生感受到现实生活的美好,使学生正确地成长。此次表演形式突破了传统,在表演的过程中融入了芭蕾舞表演,演绎的形式令人眼前一亮。参与观看的老师纷纷表示,我们的演出让他们流下了感动的泪水,懂得了家庭教育、亲子关系对于孩子的影响。

学生们的精心投入,演活了剧中的每一个角色,孩子与爸爸妈妈之间的互动感动了在场的观众与评委,获得了评委的一致好评。桂山接连两届荣获一等奖,激励着我们在以戏剧促进学生心理健康发展的道路上走得更远,更深入。


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